这群人性态度很开放,性知识很缺乏?

五四青年节刚刚过去,与此同期,《2019-2020全国大学生性与生殖健康调查报告》新媒体版于5月3日~5日陆续发布[1-3]。

该调查由中国计划生育协会、中国青年网络、清华大学公共健康研究中心联合发起并实施,调查时间为2019年11月至2020年2月。

这是我国目前对于大学生性与生殖健康样本量最大、数据最详实的一次调查,样本覆盖包括港澳台在内的全国34个省级行政区,1764所高校的54580名大学生有效参与。调查内容则涵盖了大学生性与生殖健康的各个方面,主要包括人口学特征、择偶与恋爱、性教育、性知识与性态度、性体验与性行为、性骚扰与性侵害等内容,较为全面地评估了新时期中国大学生性与生殖健康现状

恋爱——多元的取向,对的人

报告显示,在性取向方面,我国大学生性取向分布为异性恋77.28%、双性恋8.92%、同性恋4.58%、泛性恋1.22%、无性恋0.6%。由此可见,中国大学生的性取向十分多元,性少数群体(LGBTQ)在大学生中占有不可忽视的比例。

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性少数群体在中国大学生中占有不可忽视的比例。丨授权于中国青年网络

性取向的多元化是一种普遍的人类学、生物学现象,一般在青春期性意识萌发阶段,就会表现出特定的取向[4]。就同性恋而言,我国大学生同性恋比例与大多数西方国家的普遍比例(2%~7%)一致[5-7]。

在对择偶标准的调查中,大学生选择恋人时看重的十大因素排名前五的依次是人品、思想/价值观、性格/个性、感情、相貌/外形。可见,对方身上的特质是大学生选择恋人时最先考虑的因素。

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跟“人”有关的特质是大学生选择恋人时最先考虑的因素。丨作者制图

调查发现大学生的恋爱经历普遍,到大四时已有76.41%的大学生谈过恋爱。值得一提的是,目前大学生对婚姻的态度,普遍觉得婚姻不是必需品,要嫁就嫁给爱情。

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大学生普遍觉得婚姻不是必需品。丨作者制图

性态度开放,性知识缺乏

调查结果显示,超过半数的大学生可以接受婚前性行为(男生75.14%,女生55.03%),对开房或同居持接受态度(男生83.85%,女生60.97%)。

在已经发生过插入式性行为的大学生中,首次性行为的平均年龄在18~19周岁之间,性别上则没有明显差异。到大学本科毕业时,有超过一半的同学(52.85%)已经发生过插入式性行为。

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性行为发生情况丨作者制图

报告还呈现了性**、偶遇性行为以及其他性行为的发生情况。

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各类性行为统计结果丨作者制图

由此可见我国大学生目前的性态度比较开放,这种较上一辈人性观念极大、极快的转变在中国悄悄进行着,但与之匹配的个人性知识水平却并没有跟上他们追求**的步伐。

接近一半的大学生(43.02%)无法做到每次性行为采取避孕措施,40.37%的大学生会选择体外**或安全期避孕法,而这两种避孕方法失败率较高。由此导致在有过性行为的大学生中,5%左右的大学生经历过意外怀孕。在这些经历过意外怀孕的人中,13.21%的人首次性行为后就遭遇了意外怀孕,更有17.49%的人有过多次意外怀孕经历,而九成以上的人最后都选择了人工流产作为处理方式

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接近一半的大学生无法做到每次性行为都采取避孕措施。丨作者制图

这些数据令人扼腕。大多数大学生缺乏心理准备和经济能力迎接新生命的降临,而人工流产不仅会造成女方的心理压力,也容易导致生殖道感染、宫腔粘连、慢性盆腔炎等疾病的发生,严重危害女生的身心健康[8]。

性骚扰/性侵害常发,性教育缺乏

在参与调查的大学生中,很大一部分人在人生中的不同阶段经历过来自不同对象、不同形式的性骚扰/性侵害。女生更容易遭受严重的性侵害,被强迫触摸隐私部位、性行为的发生率等都高于男生。

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很大一部分人在不同阶段经历过不同形式的性骚扰/性侵害。丨作者制图

在性骚扰/性侵害实施者中,排在前两位的依次为同学/朋友、男女朋友,来自熟人甚至伴侣的伤害值得引起警惕。和男生相比,女生更容易受到陌生人的性骚扰或性侵害。

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来自熟人甚至伴侣的性骚扰/性侵害值得引起警惕。丨作者制图

新一代年轻人性观念更加开放、婚前性行为比例不断上升,来自家庭和学校的性教育任重道远。然而报告显示,在我国,父母很少和子女谈论“性”,对“性”话题比较回避,解答“性”问题的知识技巧储备也不足,家庭性教育十分匮乏。

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较少父母能够圆满解答关于“性”的问题丨作者制图

家庭性教育缺失的同时,学校性教育也很不令人满意,各个阶段性教育课程广泛缺失,教育质量也难以保证。在调查中,只有半数同学(52.04%)曾在学校里接受过性教育,其中8成学生从初中才开始接受性教育,而且在学校接受过性教育的同学中,只有3成表示满意。

对于问卷设置的9道性知识题,5万多名大学生的平均得分只有4.16分(满分9分),只有不到1/3的大学生及格(答对6题及以上)。

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除了学术和社会价值外,对于正处在性活跃期的青年个体,这份报告更能让人思考一些问题,吸取一些经验——关于爱,关于安全,关于多元。比如我国著名性社会学家李银河曾提出“**三原则”——自愿、成人、私密。在自愿并且不伤害他人的前提下,多样的性实践是自然的,应该受到社会的包容。

希望通过性教育的普及,让“性”成为一个积极、正面的话题,让晦涩、黑暗、伤痛的 “性”经历能少一些。普及性教育,要从此刻做起,从你我做起。

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